小班社会性行为有哪些 1、费洛伊德认为，一个未经社会化过程的个体是以自我为中心的，幼儿期亲社会行为的培养是以自我中心转变为具有利他倾向的过程，不仅能够加快他们由自然人向社会人转变的社会化进程，而且是其成年后建立良好的人际关系及心理健康和谐发展的重要基础，也是幼儿社会性发展和个性形成的重要方面。2、因而，从小培养幼儿的亲社会行为，如：同情、关心、分享、合作、谦让、帮助、抚慰等，对促使儿童今后形成良好的社会性行为以及优良的个性品质奠定坚实的...