送月饼中班反思,送月饼中班反思怎么写

由：admin 发布于：2024-06-03 分类：感悟评价阅读：44次评论：0次

幼儿园中班中秋节教案

1、交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。（1）幼儿自由结伴交流自己调查的结果。（2）集体交流，丰富相关经验。（教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述）。（3）拓展有关经验。通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。

2、幼儿园中班中秋节主题活动教案1 活动目标：通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。体验与同伴老师一起过节的快乐。愿意积极参加活动，感受节日的快乐。知道节日时人们主要的庆祝活动。

3、幼儿园中班中秋节教案1 主要涉及领域：语言 [活动目标] 理解、学习儿歌，尝试迁移已有经验，根据儿歌的句式创编儿歌的内容。在观察、发现关于月亮的画面不断变化的过程中，学习儿歌并尝试创编。 [活动准备] 根据儿歌内容制作的幻灯片三幅。 [活动过程] 观察第一幅幻灯片，发现和学习儿歌的第一句。

4、幼儿园中班中秋节主题的教案1 活动目标：通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：活动过程：介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

5、幼儿园中班中秋教案1 活动目标：初步了解中秋节的来历和习俗。愿意在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的想法。愿意积极参加活动，感受节日的快乐。了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。活动准备：中秋夜圆月图片。《嫦娥奔月》故事与视频。

1、幼儿园中班中秋节主题活动教案1 活动目标：通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。体验与同伴老师一起过节的快乐。愿意积极参加活动，感受节日的快乐。知道节日时人们主要的庆祝活动。

2、中秋节教案中班社会领域合集（篇一）【活动目标】通过活动，学习与同伴友好协商，提高与同伴交往的能力，引起吃中秋月饼的兴趣，并对我国的传统节日中秋节感到亲切。初步学会念儿歌，体验分享的快乐。

3、中班中秋节活动主题方案1 活动目标：初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，体验传统文化。积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

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1、压模老师：最后一步，我们用模具把月饼压成型。引导孩子们将面团放入模具中，轻轻按压，即可成型。（4）装饰老师：月饼做好了，我们还可以用蛋黄液刷在表面，这样烤出来会更漂亮。鼓励孩子们发挥想象力，用叉子在月饼上刻出各种花纹或图案。

2、中班中秋节教案篇1 活动目标：欣赏漂亮的月饼盒，体验中秋节的快乐玩月饼盒，有发现探索的欲望愿意积极参加活动，感受节日的快乐。简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

3、包制月饼：将面团分成小块，擀成圆形面皮，放入馅料，包成月饼形状，放入模具中压出漂亮的花纹。烘烤月饼：将月饼放入预热好的烤箱中，烘烤约15-20分钟，直到表面金黄酥脆即可。品尝月饼：月饼出炉啦！小朋友们迫不及待地拿起来品尝，香甜可口，回味无穷。

知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。能安静的倾听同伴的表述。[活动准备]家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。

幼儿园中班中秋节教案1 主要涉及领域：语言 [活动目标] 理解、学习儿歌，尝试迁移已有经验，根据儿歌的句式创编儿歌的内容。在观察、发现关于月亮的画面不断变化的过程中，学习儿歌并尝试创编。 [活动准备] 根据儿歌内容制作的幻灯片三幅。 [活动过程] 观察第一幅幻灯片，发现和学习儿歌的第一句。

幼儿园中班中秋节主题的教案1 活动目标：通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：活动过程：介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

幼儿园中班中秋节主题活动教案1 活动目标：通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。体验与同伴老师一起过节的快乐。愿意积极参加活动，感受节日的快乐。知道节日时人们主要的庆祝活动。