包含张国庆管人是门技术活：没有管不好的下属，只有不会管的领导^^的词条

作为领导,带不好自己的下属,原因有哪些?

人总是对未知的人或者事感到畏惧，尤其是对于新接触的领导来说，更容易受到职级差距的影响而退避三舍。还有些上司总是喜欢摆出一副领导的架子，刻意跟下属保持距离，让下属难以开口。

说：“太好了，走得太好了！”他们还蹲下来，张开双臂哄着孩子：“快来，宝贝，再试试！”在他们一次次地喝彩和鼓励下，孩子终于学会了自己走路。对待能力低的下属，也要采取这样的办法，随着其能力不断提高，要求也要随之提高。这样过不了多久，人才就培养出来了。

应该是制定游戏规则，让孩子明白自己的行为给别人带来什么样的感受。”舒俊琳强调，任何行为都可被影响和改变的，只要找到影响和改变的方法。

将发展思路的近期目标具体化，并使其从目标的实现中有所收获。思想上了解发展思路，却因为惰性或执行力不强造成实际上跟不上发展思路 措施：（1）制定强化执行力的体制 （2）根据发展思路，制定可执行，但略高于现实的Key Proformance Index进行考核，将下属切身利益与发展思路结合在一起。

有人说领导只要会管理,技术能力不重要,这是真的吗?

作为一名领导者管理能力和专业技能是同等重要的，二者缺一不可。业务能力是全司员工都应具备的。不论你是公司的高级管理层或是公司的底层员工，不论你的职业是销售岗或是非销售岗，你都需要具备一定的业务能力，这种业务能力不仅表现在做公司业务上，而且表现在与同事沟通处理问题上。

当领导需要管理能力。工作能力强，不代表管理能力强。工作能力一般是指专业能力，需要具有某个方面的技术能力。工作能力和管理能力是两种不同的能力。工作能力一般就是技术能力或者专业能力；而管理能力包括计划、组织、管理和控制这4个方面。有时候工作力越强，对管理来说反而是一个障碍。

我对“管理”的理解是：我们的领导应该管的是“理”，是“事”，而不是“人”。做好制度，对“事”不对“人”，才是管理的真理。

管理者的要素

1、系统性要素。所谓系统，就是存在联系并产生统一功能的多要素集合。管理的对象总是一个特定的系统。管理的目的就是为了让该系统实现其功能预设。人本主义要素。人是管理的主体和对象，人的积极性和创造性的充分发挥是管理活动成功与否的关键。

2、管理的核心三要素是时间、质量和成本。时间：时间是指管理者在完成任务或项目时所花费的时间。管理者需要有效地安排时间，确保任务能在预定时间内完成。质量：质量是指管理者在完成任务或生产产品时所保证的质量水平。管理者需要确保产品或服务能够满足客户或用户的需求，并达到预期的质量标准。

3、管理者应该具备的要素：1：责任心强：责任心是指个人对自己和他人所负责任的认识、情感和信念，是一个人应该具备的基本素养，作为一名管理者更应该具备责任心，具有责任心的管理者，才会认识到自己的工作在公司重要性，把实现公司的目标当成是自己的目标。

4、管理者应具备的六大能力 ：沟通能力。为了了解组织内部员工互动的状况，倾听职员心声，一个管理者需要具备良好的沟通能力，其中又以“善于倾听”最为重要。

5、管理者的要素众说不一，没有统一的标准。管理者的8个要素 本质：什么是管理？大家可以有不同的理解和定义。在我看来，管理就是让他人按照管理者的思想和意志实现特定目标的组织过程和行为过程。通俗地说，就是让别人按照自己的想法把事情做好。

6、协调。这是对管理者更深层次的考验。记住：协调出生产力。控制。总会有偏差出现，事情大多时候都不按我们设计的路径发展。怎么办？控制。管理者必须面对出现的任何问题，在尽可能快的时间内采取措施。必须在平时就留意你的控制力，必须构建你的控制体系，环环相扣，不能脱节。否则你必败无疑。