蚕变了新模样教学反思,三年级下册科学蚕变了新模样教学反思

三下《蚕长大了》教学反思

蚕长大了，代表着岁月的流逝和生命的成长。蚕的幼虫阶段是短暂的，但是在这个阶段，它们通过吞食桑叶不停地成长。当它们长到一定体积时，会依次变成蛹和蚕蛾，开始新的生命阶段。

睡觉时有的昂起头，凝望星空；有的`低着头，像在思考着什么；有的还压在别的蚕身上，玩起了“叠罗汉”……之后，它们便会蜕皮，皮从头部裂开，向后缩，一直缩到尾部。退好皮后，它们就长大了。

蚕以桑叶为食，随着成长，它们会化作蚕蛾，也就是我们所说的小飞蛾。 化蛹后，蚕蛾会秘密产卵，继续繁衍后代。 在饲养蚕的过程中，应密切注意桑叶的品质，优先选择新鲜叶片。

三下,2.4《蚕长大了》教学反思

1、蚕的哪些行为表明它可能要吐司结茧了等等。有的学生只是知道蚕长大了，但是对于蚕的这些细节变化看到了但没有及时记录下来，所以课堂上还要给同学们强调不要忘记及时记录自己的发现。

2、然后组织学生用放大镜观察长大以后的蚕，让学生交流他们的发现。例如：蚕变长了，身体也变粗了，颜色从黑变白，身体表面的绒毛也不见了。

3、从通知学生准备蚕卵到现在已经过去了两个星期了，大部分学生的蚕孵出来了。在这个过程中，我给学生提示了一些观察、记录的重点，比如身体长度、生长需要等。但我通过他们的记录发现内容都比较单一。

4、幼儿做头部运动，钻进口袋里），蚕宝宝睡着了，梦里他梦见自己长出翅膀了，梦醒了，蚕宝宝真的长出翅膀了（幼儿钻出口袋做飞的运动）结束。

5、另一个问题是对蚕变成蛹以后，还会不会变成其他形态做出猜想。同时鼓励学生积极地去发现问题并解决问题。

6、指导学生课外为蚕结茧做好准备。记录蚕吐丝的过程。教学反思 本节课分为三个部分：第一部分，交流蚕的生长变化；第二部分，观察蚕的外形和行为；第三部分，蚕还会长成什么样。